ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОКАНЧИВАЮЩИХ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ

В результате изучения английского языка ученик должен 

знать/понимать 

• алфавит, буквы, основные буквосочетания, звуки изучаемого языка; 
• основные правила чтения и орфографии изучаемого языка; 
• особенности интонации основных типов предложений;
 • название страны/стран изучаемого языка, их столиц; 
• имена наиболее известных персонажей детских литературных произведений страны/стран изучаемого языка;
 • наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по содержанию и форме); 

Предметное содержания ИЯ и речевые умения в начальной школе по ФГОС

Предметное содержание речи

1. Знакомство. Моя семья и я (члены семьи, их возраст, внешность, их профессии).
2.  Любимое домашнее животное. Мой дом/квартира/комната. 
3. Праздники: день рождения, Новый год.
4.  Игрушки, одежда. 
5. Мои друзья (имя, возраст, внешность, характер, увлечения, семья) – не менее 35% учебного времени. 
6. Времена года, погода. Любимое время года. 
7. Мои увлечения. Выходной день (в зоопарке, цирке), каникулы – 15% учебного времени. 
8. Моя школа/ классная комната. Школьные принадлежности, учебные предметы – 10% учебного времени.
9.  Страна/страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название, столица, крупные города), литературные персонажи популярных детских книг, небольшие простые произведения детского фольклора (стихи, песни, сказки) – 30% учебного времени. 

I CAN READ certificates

Отличные сертификаты для young learners.

Советы для родителей "Как работать над домашним заданием"

Позвольте мне дать Вам несколько советов для работы над домашним заданием: